xp88
₫xp88
xp88-Theo thầy Lâm Vũ Công Chính, với HS chỉ học chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở bậc THPT thì việc "cuốn chiếu nhảy bước" dẫn đến nhiều hệ lụy. Chẳng hạn với lớp 12 hiện nay, chỉ mới áp dụng chương trình 2018 được 3 năm nên phải "gồng mình" tự bổ sung kiến thức do một số kiến thức của lớp 12 chương trình cũ đã chuyển xuống lớp 9 chương trình mới (nhưng các HS này chưa được học). Ví dụ, chương hình nón, hình trụ, hình cầu không nằm trong sách giáo khoa lớp 12 chương trình mới nhưng các câu hỏi trong sách giáo khoa vẫn có kiến thức liên quan, buộc GV và HS "tự thêm vào", dẫn tới nội dung bài học nhiều hơn, phải dùng các tiết tăng cường để "phụ đạo". Cách trình bày nội dung bài học có vẻ "giảm tải" nhưng lại được nhắc tới ở phần bài tập, khiến người học cảm thấy mạch kiến thức bị gãy khúc.
Product description
xp88-Theo thầy Lâm Vũ Công Chính, với HS chỉ học chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở bậc THPT thì việc "cuốn chiếu nhảy bước" dẫn đến nhiều hệ lụy. Chẳng hạn với lớp 12 hiện nay, chỉ mới áp dụng chương trình 2018 được 3 năm nên phải "gồng mình" tự bổ sung kiến thức do một số kiến thức của lớp 12 chương trình cũ đã chuyển xuống lớp 9 chương trình mới (nhưng các HS này chưa được học). Ví dụ, chương hình nón, hình trụ, hình cầu không nằm trong sách giáo khoa lớp 12 chương trình mới nhưng các câu hỏi trong sách giáo khoa vẫn có kiến thức liên quan, buộc GV và HS "tự thêm vào", dẫn tới nội dung bài học nhiều hơn, phải dùng các tiết tăng cường để "phụ đạo". Cách trình bày nội dung bài học có vẻ "giảm tải" nhưng lại được nhắc tới ở phần bài tập, khiến người học cảm thấy mạch kiến thức bị gãy khúc.