Tuy nhiên, việc đổi mới phương thức quản lý, nâng cao năng lực quản trị nhà trường còn hạn chế, chưa linh hoạt trong tổ chức cung cấp các dịch vụ theo nhu cầu xã hội. Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non quy mô nhỏ còn chậm, mức độ tự chủ chi thường xuyên hiện nay chỉ đạt từ 14-32%.gamebet